指導の流れ

安心して始められる、6つのステップ

01

無料教育相談

まずは「その子」の様子や保護者さまのお悩みをじっくりお伺いします。その上で、オーダーメイドの「個別の指導計画」を作成につなげます。

この段階で行うこと

  • 保護者さんからお子さまの様子や困りごとをお聞きします。
  • 「D-next」の指導方針や料金システムのご説明
  • ご質問やご不安なことにお答えします
所要時間:60〜90分程度
02

アセスメント(実態把握)

「その子」と実際に会ったりいろんな活動を通して、得意なこと、苦手なこと、興味・関心などを多角的に把握します。学校での様子や医療機関の情報なども参考にさせていただいた上で、「個別の指導計画」を作成します。

把握する内容

強み・得意分野

  • • できること
  • • 好きなこと
  • • 興味のあること

課題・困りごと

  • • 苦手なこと
  • • 支援が必要なこと
  • • 改善したいこと

発達の状況

  • • 認知・言語
  • • 運動・感覚
  • • 社会性

生活・環境

  • • 家庭での様子
  • • 学校での様子
  • • 交友関係
03

「個別の指導計画」の作成

「自立活動指導プログラム『Co-next』」を活用した、オーダーメイドの「個別の指導計画」を作成します。具体的な目標と指導内容を保護者さんと共有し、ご理解・ご同意いただきます。

「個別の指導計画」に含まれる内容

1

自立活動実態把握チェックリスト

学習指導要領に示される6つの区分から実態を捉えます。

2

課題関連図・指導仮説

「その子」の課題間の関連を紐解き、その指導を展開していく根拠を示します。

3

指導目標

学校生活及び日常生活に般化していくことを念頭に可能な限り具体的に設定します。

4

指導内容・手立て及び配慮事項

得意なことや好きなことを織り交ぜながら、主体的に学習できるように構成します。

5

評価

定期的に「その子」の成長及び指導の在り方を評価していきます。

04

個別指導のスタート

月2回〜(頻度は相談可能)、マンツーマンでの指導を開始します。指導内容やその時の様子をお伝えしながら、お子さまの成長を共有します。

指導の特徴

  • 完全個別指導

    「その子」1人に対して指導者1人のマンツーマン

  • 柔軟な指導時間

    60分または120分から選択可能

  • 定期的な評価共有

    3か月に1回、評価をお渡しします。

  • 保護者相談

    家庭での関わり方についてもアドバイス

05

定期的な評価と計画の見直し

3ヶ月ごとに「個別の指導計画」を評価し、必要に応じて見直します。「その子」の成長に合わせて、常に最適な支援や合理的配慮の在り方を提供します。

評価・見直しの内容

目標達成度の確認

設定した目標がどこまで達成できたかを評価します。

新しい目標を設定します。

次のステップに向けて、新たな目標を保護者さんと一緒に決定します。

指導方法の改善

より効果的な支援方法を検討し、計画を調整

06

学校・関係機関等との連携

本人及び保護者さんの同意のもと、学校の先生方や関係機関の方と「個別の指導計画」を共有し、連携した支援を行います。

連携の方法

  • 担任の先生や特別支援コーディネーターとの情報共有
  • 「個別の指導計画」の提供、「個別の教育支援計画」策定協力
  • 必要に応じて学校訪問やケース会議への参加

一般的なスケジュール例

1日目

無料教育相談

1週目

アセスメント・「個別の指導計画作成」作成

2週目〜

個別指導スタート(月2回~)

3ヶ月後

第1回評価・計画見直し

随時

学校や関係機関等との連携(保護者さま同意のもと)

※ 「その子」の状況に応じて柔軟に対応いたします

まずは無料教育相談から始めましょう

お気軽にお問い合わせください。「その子」の成長を全力でサポートします!。